Expressions with pedo

Pedo

There are many and astonishing expressions with “pedo”, a word that used in some contexts is considered a bad word in Spanish.
As you maybe know the Word “pedo” means “fart”, but this word is used in many expressions to mean very different things. Here some of the most often used in Argentina:
– “al pedo”: uselessly, pointlessly, needlessly
Ejemplo: Hoy Pedro fue caminando al centro para cambiar una remera. El negocio estaba cerrado. Volvió enojado y dijo: ‘Me hicieron ir al pedo’.
– “a los pedos”: very quickly.
Ejemplo: el otro día el taxista manejaba a los pedos.
– “estar al pedo”: being without doing anything.
Ayer en mi trabajo no hice nada. Estuve todo
– “estar en pedo” / “ponerse en pedo”: getting drank.
Ejemplo: En la fiesta Mariano se puso en pedo.
– “ni en pedo”: no at all.
Ejemplo: no lo hago ni en pedo
– “cagar a pedos”. Scolding
Mi mamá se se enojó con mi hermana y la cagó a pedos.
– “de pedo”: by coincidence
Ejemplo: el jugador hizo el gol de pedo

All thexe expressions with “pedo” are widely used in Argentina ´s everyday language.

Expressions with pedo in other countries:
– “Qué pedo”: Mexican slang expression that is commonly used to greet (often together with güey, which is a derivation from buey) or to question.
Greeting: – “Que pedo güey!” ( “What’s up, dude.”)
Questioning: “Que pedo es ese?” ( “What do you have there?” “What is that?”).

Comparativos: porque las comparaciones no siempre son malas…

Comparaciones. Completa:

A) Quién es más fuerte, ¿un elefante o un ratón? Completa:

1) Un sofá es _________________ un sillón. (cómodo)
2) Silvester Stallone es _________________ Antonio Banderas. (famoso)
3) Un elefante es _________________ un ratón. (fuerte)
4) Un avión es _________________ un coche. (rápido)
5) Viena es _________________ Roma. (ruidoso)
6) Escandinavia es _________________ Marruecos.(frío)
7) Aprender español es _________________ aprender inglés. (fácil)
Comparaciones
Estos son los elementos que se utilizan en la comparación:

Tan … como
Más … que
Menos … que

Y los irregulares:

Grande – Mayor
Pequeño – Menor
Malo – Peor
Bueno – Mejor

B) Completa:

Primer escenario:
María tiene 24 años, Felipe tiene 21 años y Pascual tiene 19 años.

1) Felipe es __________ Pascual;
2) Pascual es __________ María.
3) María es __________ todos.

Segundo escenario:
Beatriz tiene 100 dólares. José tiene 100 dólares también. Nosotros tenemos 50 dólares.

4) Beatriz tiene tanto dinero __________ José.
5) Ella tiene más dinero __________ nosotros.

Tercer escenario.

6) Ricardo ha escrito 3 composiciones esta semana. Susana también ha escrito 3. Pero Tomás ha escrito 8 composiciones largas.
7) Ricardo ha escrito __________ composiciones como Susana, pero Tomás ha escrito __________ nadie.

Cuarto escenario:

8) El planeta Júpiter tiene más satélites________la Tierra.
9) La Tierra tiene __________ satélites que Júpiter.
10)Marte tiene 2 lunas. Tiene más lunas __________ la Tierra.

Respuestas:
A)
1) más cómodo que
2) más (menos) famoso que
3) más fuerte que
4) más rápido que
5) menos (más) ruidoso que
6) más frío que
7) más (menos) fácil que

B)
1) mayor que
2) menor que
3) mayor que
4) como
5) que
6) tantas
7) más que
8) que
9) menos
10)que

Prepositions: “por” versus “para”. When to use “por”, when “para” in Spanish?

The prepositions  “PARA” and “POR” don´t have an exact translation into English. Here we explain you when to use each one. Hope it helps you to understand when to use “por”, when “para” in Spanish.

PorPara

PARA POR
a.     Propósito/ objetivoLeo para aprender.

Vine para trabajar.

a.     Causa, razón, motivoNo vine por la tormenta

Fue detenido por contrabando

b.     Utilidad, funciónMáquina para café.

Ropa para fiesta.

b.     MedioHablamos por teléfono

Nos comunicamos por carta.

c.     DestinoSalgo para Londres.

Voy para mi casa.

c.     A través de/ espacio no definidoEl ladrón entró por la ventana.

Caminamos por el centro.

d.     Fecha límiteEl informe es para abril.

Hacé este trabajo para el lunes.

d. Autor, agente (voz pasiva)Las casas son diseñadas por arquitectos.

Pedro fue atacado por un delincuente.

e.     DestinatarioEl libro es para vos.

Tengo un mensaje para usted.

e.Cantidad de tiempoVoy a España por dos semanas.

Van a quedarse por dos años.

f.      Punto de vistaPara mí, esto no es correcto. f.Cantidad de dineroLo compramos por $10.
  g.     Canje, reemplazo, sustitutoCambió la moto por un auto 0Km

Pérez trabajó por mí mientras no estuve.

 

 

  1. Completá con “por” o “para”

 

    1. Venimos _______________ comunicarte que la reunión fue un éxito.
    2. ___________________ lo que dice en su carta, se está diviertiendo mucho.
    3. Le tiró todas sus cosas _______________ la ventana.
    4. ___________________ mañana quiero este trabajo listo.
    5. ____________________ ir de mochilero al sur, no necesito mucha plata.
    6. Fue declarado inocente _____________ el tribunal, pero ___________ mí es culpable.
    7. La enfermera pidió alcohol _______________ limpiar la herida.
    8. Creo que la carta es _____________ vos.
    9. La historia que me contaste es ______________ morirse de risa.
    10. Dejemos este trabajo ___________ ahora y sigamos con el informe _________ el viernes.
    11. Engordó muchísimo. Lo que pasa es que come _____________ ansiedad.
    12. Compramos cerveza, vino y gaseosas ___________ la fiesta del sábado.
    13. Trajeron regalos ____________ toda la familia.
    14. Lo eligieron ______________ este puesto ___________ sus antecedentes.
    15. Estamos preocupados _________________ su salud.
    16. Dijeron ___________ la radio que el tiempo mejoraría mañana.
    17. Me voy a trabajar a Venezuela ____________ dos años.
    18. No vinimos _____________ divertirnos sino __________ resolver un problema.

 

Answers: 1) para, 2) por, 3) por, 4) para, 5) para, 6) por, para, 7) para, 8) para, 9)para, 10) por, para, 11) por, 12) para, 13) para, 14) para, por, 15) por, 16) por, 17) por, 18) para, para.

 

Hope this grammar explanation and exercise helped you to understand When to use “por”, when “para” in Spanish!