Practice Vocabulary in Spanish. Un poema de Oliverio Girondo: Sexo explícito

Lee el siguiente poema de Oliverio Girondo (escritor argentino, 1891-1967):

Girondo

Se miran, se presienten, se desean,
se acarician, se besan, se desnudan,
se respiran, se acuestan, se olfatean,
se penetran, se chupan, se demudan,
se adormecen, se despiertan, se iluminan,
se codician, se palpan, se fascinan,
se mastican, se gustan, se babean,
se confunden, se acoplan, se disgregan,
se aletargan, fallecen, se reintegran,
se distienden, se enarcan, se menean,
se retuercen, se estiran, se caldean,
se estrangulan, se aprietan se estremecen,
se tantean, se juntan, desfallecen,
se repelen, se enervan, se apetecen,
se acometen, se enlazan, se entrechocan,
se agazapan, se apresan, se dislocan,
se perforan, se incrustan, se acribillan,
se remachan, se injertan, se atornillan,
se desmayan, reviven, resplandecen,
se contemplan, se inflaman, se enloquecen,
se derriten, se sueldan, se calcinan,
se desgarran, se muerden, se asesinan,
resucitan, se buscan, se refriegan,
se rehuyen, se evaden, y se entregan.

Ahora realiza las siguientes actividades:

a)      Buscar en el texto sinónimos de las siguientes palabras:

–         oler

–         tocar

–         volverse loco

–         quemarse

–         matarse

–         moverse en forma sensual

–         debilitar

b)      Unir cada palabra con su definición:

Presentir frotar
Demudar cambiar
Aletargar tener la sensación de que va a suceder algo
Enarcar sacar de su lugar
Caldear hacer que una cosa penetre en otra
Tantear dar forma de arco
Acometer producir sueño
Dislocar  calentar suavemente
Incrustar atacar con fuerza
Refregar  intentar averiguar disimuladamente la intención de otra persona

c)      Unir con flechas las palabra que sean antónimos, es decir, que tengan significados opuestos.

Adormecerse Repelerse
Acoplarse Despertarse
Desearse Rehuirse
Fallecer Revivir
Buscarse Disgregarse

d)      Hay palabras que tienen una significación doble: un significado habitual, literal y un significado sugerido por el contexto. Las siguientes son las definiciones habituales de:

–         Remachar: referido a un clavo ya clavado, golpear su cabeza para darle mayor firmeza.

–         Injertar: unir a la rama de una planta un trozo de otra para que brote.

–         Acribillar: hacer muchos agujeros o heridas.

–         Desgarrar: romper algo con las manos.

–         Soldar: pegar o unir dos cosas.

Ahora responde:

1.      ¿Qué sentido adquieren, en su opinión, estas palabras en la poesía?

2.      Escriban oraciones donde aparezcan las palabras anteriores en su uso literal o habitual.

 

GirondoAccionPoeticaHere a phrase by Girondo written on a wall of Buenos Aires by Acción Poética. Read more about Acción Poética at http://www.verbum.biz/blog/?p=164

Marina Boschi

Practice Vocabulary in Spanish: Fragmento de “El informe de Brodeck” de Phillipe Claudel

Cuando el protagonista de la novela vuelve de la guerra se entera de que su esposa fue violada por soldados enemigos y tiene una hija. En un momento le dice esto a la niña:

“Mi pequeña Poupchette… Algunos te dirán que eres la hija de nadie, que eres la hija de la vergüenza, que eres la hija del odio y el horror. Algunos te dirán que eres la hija abominable nacida de lo abominable, que eres la hija de la deshonra, deshonrada ya mucho antes de nacer. No los escuches, por favor, pequeña mía, no los escuches. Yo te digo que eres mi hija y que te quiero. Te digo que a veces del horror nacen la belleza, la pureza y la gracia. Te digo que soy tu padre y siempre lo seré. Te digo que a veces las rosas más bellas brotan de una tierra inmunda. Te digo que eres el alba, el manaña, todos los manañas y que lo único que cuenta es que eres una promesa. Te digo que eres mi suerte y mi perdón. Te digo, mi Poupchette, que eres toda mi vida.

Claudel, P. ( 2011) El informe de Brodeck, Barcelona, Salamandra, p. 236.InformeBrodeck

EJERCICIOS

A) Encuentra en el texto los opuestos de las siguientes palabras:

(1) Amor:

(2) Muerte:

(3) Morir:

(4) Grande:

(5) Todos:

(6) Fealdad:

(7) Nunca:

B) Une cada palabra con su definición:

 Abominable  Pérdida de la honra
 Deshonra  Amanecer
 Inmundo  Que merece ser culpado u odiado
 Alba  Muy sucio, impuro, asqueroso

C) Ahora escribe cuatro oraciones utilizando estas palabras (abominable, deshonra, inmundo, alba)


RESPUESTAS

A)

(1) Odio; (2) Vida; (3)Nacer; (4) Pequena; (5) Nadie; (6) Belleza; (7) Siempre

B)
Abominable: que merece ser culpado u odiado.
Deshonra: pérdida de la honra.
Inmundo: muy sucio, impuro, asqueroso..
Alba: amanecer

C) Envíame un e-mail: wisespanish (at) gmail.com

Marina Boschi